Resultados: 46

Educational action to monitor children's growth and development based on the theory of meaningful learning

Rev. Esc. Enferm. USP; 57 (), 2023
ABSTRACT Objective: Evaluating the effect of an educational program on the knowledge of Primary Health Care nurses regarding the surveillance of growth and development during childcare appointments. Method: A before-after intervention study with 30 nurses. The nurses' knowledge and practice assessment ...

Estudo bibliométrico sobre a prática pedagógica na formação do enfermeiro no contexto do MERCOSUL*

Rev. enferm. UFSM; 13 (), 2023
Objetivo: analisar a produção científica sobre a prática pedagógica na formação do Enfermeiro no contexto do MERCOSUL indexada na Web of Science. Método: estudo descritivo, abordagem quantitativa, com análise bibliométrica dos indicadores: número de publicações por ano, idioma, periódicos, ...

Mental health training programs for non-health professionals and volunteers working with asylum-seekers and refugees: scoping review

Rev. Esc. Enferm. USP; 57 (spe), 2023
ABSTRACT Objective: To identify and describe the mental health training programs for non-health professionals and volunteers who work, have worked, or would work with asylum seekers and/or refugees. Method: Scoping review following JBI methodology. Search carried out in MEDLINE, CINAHL, ERIC, SCOPUS, P...

Formação do enfermeiro na educação em saúde mental: concepções de estudantes e professores

Objetivo: identificar as concepções de estudantes e professores da graduação em enfermagem acerca da formação do enfermeiro relacionada a educação em saúde mental. Métodos: estudo qualitativo, do tipo descritivo e exploratório, realizado com 20 estudantes e 10 ...

Fala sério: um aplicativo desenvolvido com jovens sobre suas necessidades de saúde

Introdução: Esta pesquisa toma como objeto o desenvolvimento de uma tecnologia de comunicação e informação, o app, como instrumento educativo para abordar as necessidades em saúde de jovens. A partir da saúde coletiva, toma como referência teórica, a concepção de juventude como categoria soci...

Blog como ambiente de apoio à interação, colaboração e reflexão no ensino a distância

Introdução - A internet e as Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDIC) têm possibilitado grandes transformações à forma como as pessoas se comunicam, se relacionam socialmente e constroem conhecimento. Facilitam a pesquisa, a comunicação e a divulgação em rede. Neste contexto,...

Panorama retrospectivo na visão de enfermeiros do programa de capacitação profissional - trainee num hospital privado

Nursing (Säo Paulo); 24 (283), 2021
Objetivo: Descrever de forma retrospectiva o panorama, na visão dos enfermeiros, do Programa de Capacitação Profissional – Trainee do Hospital Santa Teresa, Petrópolis, Rio de Janeiro. Métodos: Estudo retrospectivo, descritivo e exploratório com abordagem qualitativa e quantitativa com o uso de f...

UFSC Graduate Program in Nursing: 45 years of contributions to the internationalization of brazilian nursing

ABSTRACT Objective: to analyze the contribution of the Graduate Program in Nursing at Universidade Federal de Santa Catarina to the internationalization of Brazilian nursing. Method: this is a qualitative study of a social historical nature and with a political-documentary basis. The following were use...

Masks for at-risk population: nursing promoting biosafety in pandemic times

Rev. gaúch. enferm; 42 (spe), 2021
ABSTRACT Objective To describe a proposal for making and distributing masks for population in risk, with guidance on the stages of making them and the care in handling them based on the development of educational video and infographic. Method Experience report on the stages of the process of training p...

Dupla Diplomação na Graduação em Enfermagem: Relato de Experiência no Contexto Brasil e Portugal

Enferm. foco (Brasília); 11 (6), 2020
Objetivo: descrever a vivência de estudantes de enfermagem em um programa de dupla diplomação entre a Universidade Federal de Santa Catarina - Brasil e a Escola Superior de Enfermagem de Coimbra - Portugal. Método: Relato de experiência de duas acadêmicas de enfermagem do Estado de Santa Catarina, ...